考考孩子如何预防被拐

小学故事 小学故事 2020-05-02
  做人教育才是家庭教育的核心,小学教育:儿话好听不要说,怎样对待追求完美的孩子,婴儿早教尽量避免选择电子产品,从母亲那里受益匪浅。
考考孩子如何预防被拐
  一、幼儿百科:教子有方
考考孩子如何预防被拐
  育儿要尊重孩子自身的特点
  在育儿过程中,经常看到很多父母很着急。别人的孩子会做的事情,自己的孩子为什么不会做呢?其实,不必着急,因为每个孩子都是独特的,即使是同一年龄的婴幼儿,各有自己的发展特点。这是先天因素和后天环境的不同决定的。
  因此,育儿要尊重和接受孩子的特点。要记住:每个孩子都是独特的。根据孩子的自身发展水平和特点进行教育对孩子的期望要合理。父母不应要求自己的孩子在任何方面都和别的孩子一样,甚至超过别的孩子,这是不现实的。不同的孩子,学习的特点、方式可能不同。父母应主动认识、接受孩子的特点,并有针对性地进行引导。每个孩子都有自己的长处。要善于发现孩子的优势,在孩子的成长中不断给予孩子信心。
  有些能力,可能孩子不擅长,但是对孩子的发展有重要意义,应努力探索有效的方法来引起孩子的兴趣,再加以培养。加码练习不但事倍功半,还易产生其它负效应。只要孩子表现出一点进步,父母就要及时给予赞扬和鼓励。
  二、幼儿百科:教无常师
  患有不同身心问题的香港小学
  (1)肥嘟嘟小朋友
  根据统计,约有四分一小学的重量超出标准,而肥胖症的基本发病原因是由於长期能量摄入超过消耗,导致体内脂肪积聚过多而引致。
  小学的体重如按年龄测体重超过同龄平均值2个标准差(S.D.)以上,便归为肥胖,我们相信肥胖的小学往往会变为肥胖的成人,在中年後会与冠心病、血压高、糖尿病等有一定关联,故应及早预防。香港的小学患的多属於单纯性肥胖症,即非因内分泌疾病而引致者。
  预防这问题发生,从婴幼儿期已注意避免过量饮食和鼓励多活动,要转变认为小学长得愈胖愈健康的观念。不宜进食太多碳水化合物如糖果、饼乾、甜饮品等,三餐应平均分配,不宜一餐进食过多。
  治疗首先应限制饮食,鼓励和安排一定的活动量,减轻小学和家长心理负担。饮食应注重高蛋白,少脂肪和碳水化合物,亦不应忽视维生素和矿物质的摄取。在控制饮食的同时,小学应多参与家务、多打球、跑步等运动。治疗过程中应定期监测体重增长情况,以便调整饮食和活动量,一般不需使用药物治疗。
  (2)四眼小朋友
  近视
  特别多香港人戴眼镜,这特点近年来似乎有变本加厉之势。这不是因香港人的眼睛天生异常,最可能的解释是香港的幼儿教育,太早开始教导小学阅读和写字,在眼睛正处於发展的阶段,而小学需要专注一些细微的文字或写字上面,往往会引致眼睛发育发生障碍及屈折异常了。
  最常见的屈折异常是近视,据调查约44%的小学患有这种毛病。看物体时,眼部的晶状体会变厚或薄,眼睛所看到的物体形象会映在眼网膜上。当远方出现的光进入眼内後,正好在网膜上形成焦点,使眼睛可看到远处,这就是正常视力了。若在网膜前方形成焦点者,即是近视。
  近视度数愈深者,其眼睛所看到的距离愈短,佩戴相当於焦点距离的凹型眼镜,可矫正成正常视力。
  为了预防近视,小学应在六岁或以上才开始写字,避免费眼力的阅读和写字,并经常休息,不宜看太多电视。阅读时,书与眼睛的距离以30至40公分为宜。治疗应戴眼镜,小学的眼睛处於发育期,不宜用激光手术治疗。
  远视
  远视的病理生理和近视刚刚相反,眼睛在处於休止状态之时,远方的光在网膜後方形成焦点者,称为远视。幼童患远视者很多,如不尽早发现,矫正视力,长大後视觉会有问题。治疗远视的主要方法是佩戴凸型眼睛,而小学长大後远视情况往往能得以改善。
  散光
  散光也是常见的小学眼睛问题之一,通常起因是角膜弯曲,无法成为正常的球面,使外界来的光线不能聚合成一点,这情况下使用凹或凸镜都无法矫正,而应使用圆柱镜片。
  (3)色盲小朋友
  色盲也是很常见的问题,小学往往不知自己患了色盲,而在身体检查之时,因不能正确地阅读色板,始为医生所发现。
  色盲是指识别颜色的能力不强,所认识的颜色较一般正常人为少。色盲是一种先天性遗传病,分为对颜色毫无感觉的全色盲和感觉减弱的全色弱,红绿色盲(缺乏绿色感觉)和轻微的红绿色弱等。
  色盲多数是性联的隐性遗传引致的疾病,故男性患者较多,女性患者大约只是男性的二十分之一。
  现时并无治疗色盲的方法,患者日常的工作和生活一般无大碍,但应尽量选择毋须辨别颜色的职业,而且应避免与近亲结婚。
  (4)学习有障碍小朋友
  父母对小学学习一般都非常重视,但小学对学习的用功程度因人而异,有些小学比较好学,成绩较佳,为父母者当然欣喜异常;但亦有小学学习成绩低劣,为父母者不应责怪小学,但应考虑该童是否有精神和智力方面之障碍。
  (一)小学多动综合症:
  又称注意力缺乏多动症,临床特徵是注意力不集中,动作过多,有冲动行为,以及学习成绩落後。患病率在学龄小学均为3-5%,男孩患者比较多。
  这综合症有中枢兴奋药可作治疗之用,而且疗效甚佳,故家中小学如有上述之症状者,宜向医生寻求协助。
  (二)智力低下:
  是小儿的精神发育障碍,其定义是「在个体发育时期智力明显低於同龄正常水平,同时有适应能力的显著缺陷。」
  流行病学的研究显示,中国小学患有智力低下者约为1.2%,病因有多种,可能是因遗传因素所引致,亦可能因社会心理原因而导致。这情况并无治疗之方法,但有心理和教育两方面的辅导,可让潜能更有效地发挥。
  (三)多发性抽搐:
  此症的特徵是以面、颈、肩部开始的进行性,不自主的重复抽搐,亦可发生发声性抽搐,又可能重复地骂人和粗言秽语。这是一种可治疗的情况,如小学有上述情况,应往医生处接受治疗。
  (四)阅读不能症。
  解决要多方配合
  小学一天的二十四小时内,除了吃、喝、睡等必需之生理功能外,尚有很多时间,学龄小学有在校学习时间,亦有玩的时间。如何好好地利用这些时间,让孩子活得有意义,主要应充分利用这些时间来培养孩子健全的人格和健康心理,开发孩子潜在智能,增强日後对社会的适应能力。
  根据调查报告,有百分之五的小学有身心问题。香港是一个很复杂的社会,从一个幼童发展到一个能在社会中立足的成年人,其中经历到很多艰辛的心理历程,这需要家庭和学校、社会各方面的配合,始能完成。
  父母要以身作则
  成年人每天都为衣、食、住、行各生活必须而忙碌,但仍需留意成长中小学的心理卫生。父母是孩子的第一任启蒙老师,大人的言谈、举止、喜怒哀乐、生活方式和品德,常会影响孩子,模仿是小学的特点,示范是最好的语言。
  具和睦和谐家庭
  家庭和睦对培养孩子良好的情绪和性格最重要。一个家庭中,人们敬老爱幼、互相关心、互相爱护、气氛和谐,对幼儿的道德情操会有良好的影响。相反,如果家庭中夫妻不和,会弄得孩子无所适从,恐惧不安,对孩子的性格与道德操守将会有不良的影响。有调查显示,在有心理问题的小学中,属於前一种家庭者只占7.7%,而属於後一种家庭者达20%以上,而在少年罪犯中,40%的人出生於家庭不和睦、家庭破裂,或父母离婚的环境。
  家庭教育规条:
  (一)不要随便吓唬孩子:用吓唬来教孩子,对他们的心理不利,易造成恐惧的心理。长大后,容易有自卑、胆怯、恐怖症等性格。
  (二)家长要以身作则,模仿是人类最基本的学习手段之一,很小的孩子就具有这种能力,如果成人不能以身作则,对孩子就有不良的影响,故父母应加强自我的修养,提高自己本身的素质,以自己的理想去启发孩子,去陶冶孩子的情操,塑造子女的心灵。
  (三)现代的家庭多只有一、两个儿女,很容易会成为家庭的注意中心,孩子的要求,全家都想办法去满足,日而久之,孩子便会养成「自我中心」的性格。适当的制止小学的欲望,正确地诱导孩子的行为,是合理的教导方法。
  (四)作息和游玩要有定时和分配合理。
  (五)要多些让孩子和其他的孩子玩,养成良好的合群习惯。
  (六)对孩子的要求要适度。
  (七)不要滥施体罚。
  (八)要以正面教育为主,适当的奖罚。
  (九)和孩子相处要平等和讲道理。
  (十)尽力开发小学的智力。
考考孩子如何预防被拐
  三、幼儿百科:育儿观念
  中国宝宝的早教最缺乏运动
  据调查显示,中国大约有20%的孩子有抑郁症。早教网,此外,叛逆、自控能力差、注意力无法集中……这些,往往是因被各种“学习”任务包围,导致宝宝缺乏最基本的“早期教育”——运动。
  全球著名早教专家,唯一具有专业医学背景的澳洲早教品牌KindyROO婴幼儿启育中心创始人,玛格丽特·萨特认为,运动落后,宝宝的认知和语言便会落后,智能发展也会相对滞后。这里,特别要强调的是运动带来的身体认知,因为身体认知是脑神经发育课程的基础,更是人类发展一切认知的基础。
  新生儿有如白纸,一切信息都是崭新的。在最初的几年里,信息输入的多少与不同,可以决定一个孩子智力水平的高低和肢体技能的优劣。然而,家长普遍注重的是智力水平的高低,却忽视了孩子对身体认知的发展。殊不知,身体认知才是最根本的,是一切认知的基础和前提。
  运动带来的身体认知,不仅仅是通过最初的抚触/按摩带来的认知身体各部位的名称,还包括如何灵巧地使用它们以完成目标,如我们每天的看、听、触摸、闻、尝、走、跑、跳、骑车、开车、工作、思考等。可见,每个人随时随地都在使用自己的身体,而好的肢体技能才能形成“运动企划”能力,使我们在做任何事情时都能够游刃有余。所以,身体技能的好坏是决定一个人成功与否的关键因素。下面是一些有助于宝宝肢体技能发展的好方法:
  比如:锻炼孩子“拍球,接球”,有助于发展孩子基本的“手眼协调”和反应技能。达到目标最有效的途径就是练习、练习、再练习,这样就能较好地建立大脑反应和肌肉动作之间的记忆联系。此外,“走直线,练平衡”,以练习身体平衡感,这是发展运动技能的重要内容,而且孩子们的游戏中也有不少活动对平衡身体有要求。
  但平衡能力不是一下子就能练好的,家长可以有意识地寻找机会和孩子一起练习金鸡独立等动作,或是辅助孩子走平衡木。也可以在家里划一条直线做“走直线”练习,在一个点上单脚独立,或踮着脚尖上台阶等。家长且不要操之过急,经过一段时间的练习,孩子一定会有所进步。
  小编总结:体育运动不仅仅只锻炼身体,更是一种生活理念。一个喜欢运动的民族,他们身上永远充满活力、早教网,自信,内心有一种不服输的品质,充满了创造性。这种品质,是比身高本身更重要的东西。
  从表面上看,忽视体育运动的中国青少年注意文化科学知识的积累和储存,普遍比同龄外国青少年的知识储存量大。懂电脑、会英语的“天才孩子”很多,刚到国外留学的中国留学生成绩优秀,但这种“记忆教育”培养出来的人才却缺乏后劲。事实上,中国孩子的创造力远远不及“创意教育”培养出的日本孩子,日本已经有10多人获得过诺贝尔奖就是最好的明证。这是比身高等自然方面更可怕的落后!
  四、幼儿百科:育儿知识
  救救焦虑妈妈的脆弱神经
  宝宝迷上了糖果,简直像吃大米饭一样,不会把牙齿都吃成窑洞吧?可恶的蚊子又把小家伙咬了好几个大包,会不会得大脑炎?邻居家的小孩儿还小上两个月呢,都会背好几首古诗了,我的宝宝一首还背不顺,他居然不是天下第一!还有那个送奶的男人总是别有用心地盯着女儿,是不是……
  你会为类似的事情心事重重吗?如果是这样的话,你最好分析一下自己,看看你的焦虑是明察秋毫,还是庸人自扰?
  焦虑妈妈宣言:张开翅膀将孩子永远罩住,并且绝不打盹!?
  互联网上随便“google”一下,世界各地针对小学的犯罪案例令你点击到手软,每一个细节都能扭断你脆弱的神经。怎么办?努力张开翅膀将孩子永远罩住,并且绝不打盹!?
  角色一:保镖
  “网上的那些事情,只要有一件发生在女儿身上,什么就都完了。”陆路被这种想法折磨得每日如临大敌。陆路的女儿4岁,漂亮可人的样子人见人爱。陆路从来不让陌生人接近女儿,就算是认识的叔叔要抱抱女儿,陆路也总是不动声色地将对方推开。女儿3岁入幼儿园,陆路亲接亲送,绝不假手保姆。
  专家建议:我们不可能贴身保镖一样伴随女儿长大。我们应该选择更积极的方式,告诉孩子如何保护自己,比如不与陌生人搭话;不可以触摸别人,也不能让别人触摸我们穿游泳衣时盖住的地方,如果有人这样做了,应该立即告诉妈妈等等。
  角色二:警察
  威威是个4岁的男孩儿,妈妈应该放宽心了吧——一天威威用手比做枪对着爸爸砰砰砰,正当爸爸要还击的时候,妈妈奋不顾身地扑了上去,及时地制止了这桩“暴力”事件。并将爸爸拉进卧室:你怎么能助长孩子的暴力倾向呢?美国的、日本的、韩国的……任何一部关于校园暴力的电影都能让妈妈们陷入噩梦。玩具枪是否安全,的确是个问题。但是一些“打仗”的游戏是否应该被禁止呢?专家认为我们不应将孩子的这种游戏列为暴力,相反,我们应该正确引导鼓励孩子完成适当的冒险。
  角色三:设计师
  很多母亲都将未来社会视做一个大型角斗场。于是为了减轻焦虑,我们为孩子设计安排了一个满满的时间表,恨不得一下子让他掌握所有的技能。
  专家的看法恰恰相反——现在孩子面临的竞争相对于以前的孩子是减小了而不是增加了,并且获取能力的机会也越来越多。想想看,以前那些来自兄弟姐妹之间的竞争与压力就不存在。当然,这也可能成为我们一个新的焦虑点,因为随着家庭规模的缩小,孩子们“模拟的小社会”不见了,失去了部分的锻炼机会。解决的办法很简单,鼓励孩子多交朋友,并且为孩子创造交朋友的机会。你从个人生活中深切地感到,一个人的交际能力是决定他成功的系数。于是你前所未有地关注孩子这方面的能力。你亲自出马为孩子解决他与小伙伴之间的矛盾、你习惯性地干涉他对朋友的选择,甚至会因为孩子差一票当选组长,与孩子展开一次关于“团结同学”的长谈。
  可能会导致的两个结果
  一是孩子依赖性过强,不善于自己处理矛盾,另一个结果是孩子感觉你是一个“很烦”的妈妈,逐渐不再与你沟通。其实我们都低估了孩子解决问题的能力,大多数孩子会自己解决与小伙伴之间的问题,你不必介入太多。但是请注意如果孩子因此表现出情绪低落要及时开解引导。
  一个不太愉快的提示:专家认为有时候是我们自己的得失观制造了焦虑
  照顾孩子,没有第二人选
  李莉是位3岁男孩儿的母亲。按照原计划,孩子今年该上幼儿园,赞助费都交了却赶上了SARS。SARS的阴霾早就风吹云散了,李莉仍觉得让儿子与20几个小孩儿在一间房子里同呼吸共起居太“危险了”。何况除了她这个做妈妈的谁又能坚持让儿子每次洗手都要洗够3遍,所有带到外面去的玩具拿回来后都要浸泡消毒?还有那些关于保姆的可怕传说。除了我们自己,照顾孩子,难道就没有第二人选?这些不可信任的人甚至包括那位父亲。但我们有时不得不依靠这些“不可靠”的人,焦虑就这样产生了。
  专家建议,你问自己一个问题,客观地回答它——你是否在照顾孩子时,每件事都做得完全正确?答案是你有时做得很好,有时也不怎么样。实际上,幼儿园的工作人员都是经过职业训练的,是值得信任的。对于保姆,如果你的聘用渠道正常,又付了足够的工资,她是会好好干活的。有些时候,是一些具体问题转移成了焦虑。以保姆为例,比如当初你过于压低了工资,因此现在担心她不会好好地照顾你的孩子,由此产生了焦虑。
  假如世界的噩梦降临在孩子身旁
  9·11是全世界母亲的噩梦。核威胁,伊拉克战争还有水资源的日益匮乏……越来越多的妈妈将眼光投向世界,关注世界和平的同时,也为孩子的安全以及未来担忧。在国外生活的季兰忧心忡忡——幼儿园里各种族的孩子都有、离家不远的超市曾经发生过爆炸,伤员中就有和儿子一样大的一名男孩儿,还有那个送奶的男人总是别有用心地盯着儿子,听说他是……我们当然应该关心世界大事儿,但如果我们将每一件世界大事都具体到孩子的生活,我们又如何能正常地生活呢?我们不可能让孩子在防暴箱里长大。世界总会存在一些不安定的因素,但我们大多数人的生活是和平安定的。与其焦虑不安,不如和孩子享受和平的快乐。
  孩子病了都是我的错
  孩子患病引起母亲焦虑是最常见的因素,“都是我的错,如果我不给她穿裙子,她就不会感冒。”“都怪我,早上他懒着不起,我就该猜到他不舒服,就不应该送他去幼儿园。”“都怪我,一眼没看见,他就摔倒了。”……不知不觉你成了祥林嫂。虽然关心备至,却是病床前最不受欢迎的人。这种自责不仅于事无补,还给孩子和其他人造成了精神上的压力。并且在潜意识向孩子传递一个错误的信息——他可以为自己身上发生的问题寻找借口和替罪羊。他的未来可能是个喜欢抱怨、自我为中心不受欢迎的人。孩子患病应该悉心照料。但请给孩子积极乐观的态度,你可以说:“没关系,病很快就会好的,宝宝又可以出去玩了。”你也可以鼓励孩子:“宝宝摔倒了没有哭,真是个勇敢的孩子。”
  专家指出:有时候我们自责是因为我们不愿意承认孩子生病是因为他自己的身体出了问题。我们宁愿相信是因为自己给他穿少了衣服。阿基里斯受到他那女神母亲的庇佑,仍然不能改变脆弱的脚踝。我们平凡的孩子和所有的人一样会生病、受伤,当然他也可能在未来成长得更为健康。我们可以和孩子一起将生病的过程变成获取新的知识和生活经验的好机会,给孩子讲一些关于疾病和如何避免以及处理碰伤的知识。
  Tips:不变应万变的3项法则
  我们太想做好母亲了,我们思考这个问题花去了许多时间,我们在各路专家和著作中不停地做着折返跑。做自己孩子的好妈妈其实不必掌握太多的理论,常识会帮助我们,另外可以利用下面3条基本法则:
  适度法则:过于严格、苛求会使孩子产生恐惧和依赖性。过于放纵会使孩子不成熟,任性冲动。
  移情法则:可以不向孩子的每一个要求低头,但要认真聆听和承认孩子的感情。
  调整你的风格:你的孩子并不一定符合你的风格,改造他吗?显然不是一个好办法,适度地调整自己的风格去适应孩子的风格。每一个孩子都是独特而可爱的,你所要教给他的是做人的准则。也许当你不再刻意向好母亲的标准看齐时,你意外地发现自己成了孩子眼里的好妈妈。任何时候放松都是对自己和他人最好的态度。
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